Pensamientos para actualizar

  Compartido por Manuel Augusto Bono en grupo ¿Qué opinas? Alejandro Muñoz-Alonso (Catedrático de la Univ. Complutense) Llevo medio siglo cumplido como profesor y catedrático de Universidad. En la pública y en la privada. Por mis aulas han pasado algunos miles de alumnos de todo tipo: algunos muy buenos, muchos buenos, demasiados malos y una excesiva minoría de muy malos. Algunos procedían de las clases más acomodadas de la sociedad, pero la inmensa mayoría venían de la amplia y baqueteada clase media, incluidos sus más humildes sectores. He tenido como alumnos a futuros ministros de la izquierda y de la derecha, futuros grandes empresarios, abogados, escritores, directores de periódico. Algunos de ellos han merecido después una bien ganada notoriedad. Un completo mosaico, en suma, de la heterogénea sociedad española. He mantenido con muchos de ellos una relación perdurable y muchos me han mostrado su confianza para contarme sus problemas, profesionales

  Compartido por Manuel Augusto Bono en grupo ¿Qué opinas? Estupidez y poder Los estúpidos influyen sobre las personas con distinta intensidad. Algunos estúpidos causan sólo perjuicios limitados, pero hay otros que llegan a ocasionar daños terribles, no a uno, sino a comunidades enteras. La capacidad de hacer daño que tiene un estúpido depende de dos factores: 1 - El factor genético. Algunos heredan dosis considerables del gen de la estupidez, y gracias a esa herencia, pertenecen desde el nacimiento a la elite de ese grupo. 2 - La posición de poder o autoridad que el estúpido ocupa en la sociedad. Entre los burócratas, generales, políticos y jefes de Estado se encuentra el más selecto porcentaje de estúpidos, cuya capacidad de hacer daño al prójimo, ha sido y sigue siéndolo, peligrosamente potenciada por la posición del poder que ocupan. No hay que olvidar a los prelados, desde el Papa, Obispos y Príncipes de la Iglesia, hasta el más insignificante cura de

NAVIDADES DE MADRID , DE MARIANA DE CARVAJAL Al tiempo que acabó el último verso, entraron de visita el racionero y otros caballeros, con que no pudo el contento amante celebrar su dicha, y poco después las cuñadas y don Rodrigo. Y, después de haber preguntado cómo se sentía, por ver el instrumento, le pidieron a doña Beatriz volviese a cantar. Disculpose con que la dolía la cabeza y, alargándole a doña Leonor el instrumento, le pidió que supliera la falta. Tomole y cantó la siguiente letra, o ya que la compusiese de intento o ya que la supo acaso: Tan triste vive Leonida de ver su pastor doliente, que aumenta del claro Tajo las fugitivas corrientes.   «¡Ay! —dice—, ¿cómo es posible que vivo, pues ya me tienen los achaques de Lisardo en los brazos de la muerte?   «En el rigor de los males, es el mayor el que siente quien ama y pena callando, sin decir lo que padece.   «A ser posible en amor trocarse los accidentes, yo le pagara los males a peso de muchos bienes.   «Tuvié

¿Qué hace un profesor en una clase numerosa donde se encuentra con dos o tres sobresalientes; con tres o cuatro torpes, inenseñables; con unos cuantos que, sometidos a apropiada disciplina, podrían ser notables; y con la gran turba multa de los medianos? ¿Hace caminar la clase al paso de los sobresalientes? Pues no enseñará nada a los demás. ¿La hace caminar al paso de los torpes? Pues defraudará, a sabiendas, a todos sus alumnos de los tesoros del saber.

LA COLUMNA DE ALMUTAMID. En el Jardín de la Galera de los Reales Alcázares, es la columna que el Ayuntamiento de Sevilla erigió como recuerdo del noveno centenario de su destierro (1091 dc)

"Lo malo no es que los sevillanos piensen que tiene la ciudad mas bonita del mundo...lo peor es que puede que tengan hasta razón". Antonio Gala